En varios parvularios españoles se está introduciendo el uso del ordenador con dos intenciones principalmente: acercar la tecnología a los más pequeños y trabajar conceptos evolutivos acordes a su edad (formas, colores, orden, medidas, vocabulario, dibujo, etc). Extremadura (32%), Islas Baleares (29,17%) y Galicia (25%) son las tres Comunidades Autónomas con mayor porcentaje de utilización de ordenadores en las aulas de Educación Infantil, aunque el acceso a Internet entre las escuelas que utilizan ordenadores como una herramienta educativa es únicamente el 10,79% del total.
Mireia Sebastián, directora del parvulario Ter Vint de Barcelona, uno de los centros donde se lleva a cabo esta práctica, explica que un alumno, con pocas habilidades manualidades, puede sin embargo realizar dibujos "bonitos" con el ordenador, hecho que les sube la autoestima. Asimismo, Toni Matas, editor de Barcelona Multimedia, opina que, cuando los niños empiezan a experimentar con el ordenador, es importante dejarles descubrir libremente el entorno, dejándoles clicar allí dónde quieran.
Aunque la mayoría de padres están contentos con que sus hijos empiecen a manejar el ordenador a estas edades, otros "se quejan porque piensan que les van a estar tocando el ordenador todo el rato en casa", según indica Angelines Villaroya, directora del parvulario La Pequeña Cometa de Zaragoza, que señala además que "los educadores y los padres tienen la responsabilidad de controlar el uso del ordenador y de dosificarlo".
Mireia Sebastián, directora del parvulario Ter Vint de Barcelona, uno de los centros donde se lleva a cabo esta práctica, explica que un alumno, con pocas habilidades manualidades, puede sin embargo realizar dibujos "bonitos" con el ordenador, hecho que les sube la autoestima. Asimismo, Toni Matas, editor de Barcelona Multimedia, opina que, cuando los niños empiezan a experimentar con el ordenador, es importante dejarles descubrir libremente el entorno, dejándoles clicar allí dónde quieran.
Aunque la mayoría de padres están contentos con que sus hijos empiecen a manejar el ordenador a estas edades, otros "se quejan porque piensan que les van a estar tocando el ordenador todo el rato en casa", según indica Angelines Villaroya, directora del parvulario La Pequeña Cometa de Zaragoza, que señala además que "los educadores y los padres tienen la responsabilidad de controlar el uso del ordenador y de dosificarlo".
En mi opinión me parece una buena forma de que los niños aprenden y entren en contacto con las nuevas tecnologías.
Los ordenadores les pueden servir para experimentar en todo aquello que les cree curiosidad. Ademas sera una forma de acercarse a lo que hacen la mayoria de padres.
Tambien es cierto que no hay que dejarse engañar por la publicidad y creer que un ordenador va a aumentar la inteligencia de los niñ@s, simplemente es un complemento que les va a dar la oportunidad de conocimientos nuevos.
Muy importante que lo utilicen con control y su vidas no se basen en eso, sino en la interación con niños y adultos para un buen desarrollo.
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